3.35万名游客游览湖北省科技馆 “科技热”超往年
3.35万名游客游览湖北省科技馆 “科技热”超往年
3.35万名游客游览湖北省科技馆 “科技热”超往年湖北日报讯(记者包东喜、通讯员徐雅丽)“今年接待效果良好,没有受到连日大雨(dàyǔ)的影响。”6月3日,记者从湖北省科技馆(kējìguǎn)获悉,端午、六一3天假期(jiàqī),该馆共接待线下(xiànxià)游客3.35万人次,线下接待人数高于往年。
据悉,为了保障(bǎozhàng)游客游览(yóulǎn)体验,湖北省科技馆精心策划重要节日节点活动宣传和(hé)场馆运营准备,在节前提升每日预约上限至15,000人,并(bìng)进一步规范场内停车管理,从多个方面为游客提供更好的参观体验。
湖北省科技馆曲面大屏滚动播放科技工作者日(rì)宣传片。
六一之前有5·30科技工作者日,之后接着就是端午小长假,该馆(gāiguǎn)着力(zhuólì)营造崇尚(chóngshàng)科学的社会氛围,启发少年儿童科学思维,在该馆官方宣传平台发布(fābù)了科技工作者日海报,并(bìng)在5月底至端午假期期间,在场馆曲面大屏循环播放“迈向2035 建成科技强国”专题宣传片,将(jiāng)“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神传递给更多人。
科技工作者为国奉献、科技强国的(de)高远志向如何向少年儿童传播?科技馆工作人员正是(zhèngshì)利用两个节日时间接近,面向亲子家庭策划了丰富有趣的体验活动。6月1日,湖北省地质科学研究院工程师刘汉生以“我国科技界的一面光辉旗帜——李四光”为题,带领百余名青少年重温李四光“矢志报国、求实创新”的精神内核。家长(jiāzhǎng)带着孩子们,面对面聆听科技工作者讲述科学家求学、科研、奉献祖国的故事。刘汉生结合科研工作经历的讲述,让(ràng)大(dà)朋友和小朋友们深受(shēnshòu)感触(gǎnchù)。
科技工作者刘汉生讲述李四光的故事,与(yǔ)现场观众互动。
“孩子们亲身体验,更能让科学种子扎根心田。”六一端午期间,“童心探秘,粽情一夏”主题活动(huódòng)在省科技馆热闹开场,工作人员(gōngzuòrényuán)们精心策划“笔尖粘粘乐(zhānzhānlè)”“欢乐叠叠堡”“平衡竞渡(jìngdù)”、智能机器人对弈挑战等有趣活动,让孩子们动手体验物理现象、制作实验道具,挑战智能“棋手”,在科学小制作和比拼中体会传统(chuántǒng)文化(wénhuà)与科技知识融合的魅力。
孩子们(men)与智能棋手对弈。
湖北日报(húběirìbào)客户端(kèhùduān),关注湖北及天下大事,不仅为用户推送权威的政策解读、新鲜的热点资讯、实用(shíyòng)的便民信息,还推出了掌上读报、报料、学习、在线互动等系列特色功能。
湖北日报讯(记者包东喜、通讯员徐雅丽)“今年接待效果良好,没有受到连日大雨(dàyǔ)的影响。”6月3日,记者从湖北省科技馆(kējìguǎn)获悉,端午、六一3天假期(jiàqī),该馆共接待线下(xiànxià)游客3.35万人次,线下接待人数高于往年。
据悉,为了保障(bǎozhàng)游客游览(yóulǎn)体验,湖北省科技馆精心策划重要节日节点活动宣传和(hé)场馆运营准备,在节前提升每日预约上限至15,000人,并(bìng)进一步规范场内停车管理,从多个方面为游客提供更好的参观体验。
湖北省科技馆曲面大屏滚动播放科技工作者日(rì)宣传片。
六一之前有5·30科技工作者日,之后接着就是端午小长假,该馆(gāiguǎn)着力(zhuólì)营造崇尚(chóngshàng)科学的社会氛围,启发少年儿童科学思维,在该馆官方宣传平台发布(fābù)了科技工作者日海报,并(bìng)在5月底至端午假期期间,在场馆曲面大屏循环播放“迈向2035 建成科技强国”专题宣传片,将(jiāng)“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”的科学家精神传递给更多人。
科技工作者为国奉献、科技强国的(de)高远志向如何向少年儿童传播?科技馆工作人员正是(zhèngshì)利用两个节日时间接近,面向亲子家庭策划了丰富有趣的体验活动。6月1日,湖北省地质科学研究院工程师刘汉生以“我国科技界的一面光辉旗帜——李四光”为题,带领百余名青少年重温李四光“矢志报国、求实创新”的精神内核。家长(jiāzhǎng)带着孩子们,面对面聆听科技工作者讲述科学家求学、科研、奉献祖国的故事。刘汉生结合科研工作经历的讲述,让(ràng)大(dà)朋友和小朋友们深受(shēnshòu)感触(gǎnchù)。
科技工作者刘汉生讲述李四光的故事,与(yǔ)现场观众互动。
“孩子们亲身体验,更能让科学种子扎根心田。”六一端午期间,“童心探秘,粽情一夏”主题活动(huódòng)在省科技馆热闹开场,工作人员(gōngzuòrényuán)们精心策划“笔尖粘粘乐(zhānzhānlè)”“欢乐叠叠堡”“平衡竞渡(jìngdù)”、智能机器人对弈挑战等有趣活动,让孩子们动手体验物理现象、制作实验道具,挑战智能“棋手”,在科学小制作和比拼中体会传统(chuántǒng)文化(wénhuà)与科技知识融合的魅力。
孩子们(men)与智能棋手对弈。
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